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LA
MÉTHODE TOMATIS
Inclus :"l'accouchement sonique"
Si prêter son oreille au Docteur Tomatis lui-même constitue déjà
un premier privilège, le second réside dans la mine d'informations
qu'il nous offre.
Ce sont des propos encourageants et mobilisateurs pour celui qui ressent personnellement
ce type de problème ou qui les partage avec un proche.
Ce sont des propos passionnants pour tout esprit ouvert et curieux. Ils sont
en plus porteurs du charisme de l'auteur et en celà positifs et bienfaisants
pour tout auditeur.
Le Docteur Tomatis explique l'importance de l'ouïe dans la vie de tout
être humain. Il montre comment le phénomène de l'écoute
conditionne notre propre expression et donc nos capacités de communication
mais aussi nos potentialités de réussite et d'épanouissement
personnel.
Le Docteur Tomatis présente :
- La démarche pour l'élaboration de cette méthode audio-psycho-phonologique.
- Les fondements scientifiques, neuro-physiologiques.
- Les principes essentiels qui la structure.
- Les champs d'application dans le domaine de la rééducation (langage,
écriture, lecture), mais aussi dans celui de l'éducation, c'est
à dire dans une visée pédagogique (faciliter les apprentissages)
Document exceptionnel "L'enregistrement d'un accouchement sonique!!!" Il ne s'agit plus de comprendre ou d'expliquer, mais de vivre. C'est découvrir en direct l'univers sonore du bébé dans le ventre de sa mère, et partager cette grande aventure qu'est la naissance.
Aventure, car en passant très rapidement d'une écoute aquatique
à une écoute aérienne, il perd tous ses repères
et ainsi se retrouve dans un monde où il se sent seul et dans lequel
il lui faut trouver quoi entendre.
A ne pas manquer ! Seul le support sonore peut rendre un pareil témoignage.
Texte du docteur Tomatis, interview de M. Clément-Faivre
L'ECOUTE
: PASSEPORT POUR L'EXPRESSSION ET LES LANGUES
"Un sujet ne reproduit vocalement que ce qu'il est capable d'entendre". Le don des langues n'est pas tant une aptitude à les parler mais plus à les entendre.
Il est question ici de comprendre spécifiquement la relation Ecoute-Langage.
"Celui qui parle est le premier auditeur de ce qu'il dit".
Favoriser l'écoute, c'est éduquer ou ré-éduquer
le langage, mais puisque par l'accession au langage, l'enfant s'ouvre aux apprentissages
(lecture, écriture.) l'écoute est aussi un passeport pour la communication,
la maîtrise des langues, du chant, de la musique. Il y a une nuance notable
entre entendre et écouter et ne sachant pas écouter, nous n'entendons
pas ce qui nous est dit.
Texte du docteur Tomatis, interview de M. Clément-Faivre
COMMENT
MIEUX COMMUNIQUER GRÂCE À VOTRE CERVEAU
Maintenant, il vous est possible dutiliser toutes vos richesses cérébrales
pour comprendre et vous faire comprendre de votre entourage, collègues,
subordonnés, patron, famille, amis...
Dans ce CD Dominique Chalvin vous révèle à laide
de méthodes et exercices simples:
- Comment faire fonctionner à plein vos 4 cerveaux;
- Comment repérer le quarté des autres;
- Comment utiliser vos 4 cerveaux pour réussir vos échanges avec
autrui quelle que soit sa prédominance cérébrale;
- Comment appliquer ces nouvelles découvertes à la prise de décision,
la gestion des conflits, lanimation des groupes...
- Pour muscler tous vos cerveaux, il vous suffit de reprendre la gymnastique
naturelle en profitant tout simplement des expériences de la vie quotidienne.
L'ENNÉAGRAMME
Nous nous sentons appartenir à « l'humaine condition », en même temps, nous tenons à notre dimension «unique » comme à la prunelle de nos yeux. Alors, comment nous cerner ? Comment repérer nos impasses, nos souffrances, nos ressources, nos forces pour nous dépasser, nous accomplir et devenir enfin ce que nous sommes !L'Ennéagramme est un outil efficace, une méthode de connaissance de soi qui vous étonnera par les découvertes que vous ferez tant sur vous-même que sur autrui.Il vous aidera à gérer votre vie personnelle et relationnelle dans votre famille, votre couple, votre travail, vos activités sociales et culturelles... Cette grille de lecture de la personnalité porteuse de sens et de sagesse a déjà démontré tout son intérêt dans les domaines de la thérapie, du développement personnel, de la communication, du coaching et du management
Texte de Marie Christine D'ONOFRIO et Thierry
LALOT
LES
LIENS ENTRE L'OREILLE ET LA VOIXDocteur en ORL et phoniatre, fils de chanteur dopéra, Alfred Tomatis a consacré sa vie à mettre en lumière les mécanismes de la voix parlée et du chant, où loreille se révèle en être la clé de compréhension et lorgane de contrôle (pilote, central, chef dorchestre).
Les principaux thèmes abordés sont :
Lexpérience fondatrice
Le bilan audio psycho phonologique
Quest-ce quune belle voix ?
Liens neurophysiologiques
La posture du chant ou de prise de parole.
Pourquoi Mozart ?
Ces propos passionneront tout amateur ou professionnel qui désirent découvrir les secrets de la voix parlée ou chantée et comment optimiser leurs capacités vocales et/ou musicales.
Découverte du Dr TOMATIS par Patrick DE LA ROQUE
LA
TECHNIQUE F.M. ALEXANDER
Notre fonctionnement est une conséquence directe de notre façon
de nous utiliser. Or, nous avons l'habitude de foncer tout droit vers le but
et de ne pas considérer les moyens par lesquels nous l'atteignons.
Tout changement d'une personne doit être abordé dans son unité
psychophysique.
Ceci sont quelques unes des observations de F. M. Alexander . Sa méthode,
révolutionnaire pour son temps et plus que jamais d'actualité,
est issue d'une démarche empirique étonnante. Il a su observer
que nous sommes porteurs de solutions a nos souffrances et comment nous pouvons
participer à notre propre transformation.
Et cette technique peut être une recherche passionnante. Ses principes,
qui concernent nos réponses à des stimuli, peuvent être
traduits dans tous les manifestations de la vie : nos gestes, nos attitudes
physiques et psychiques, nos façons de parler et/ou nos pensées.
Cet enseignement cherche à développer et à transmettre
des clés permettant à l'élève de continuer sa propre
recherche. Les outils proposés ne font pas seulement gagner en souplesse
et en légèreté, mais elles permettent aussi des ouvertures
insoupçonnées et un plus large choix de réponses aux situations
de la vie.
Nous devenons un peu plus les acteurs de notre vie, plus libres et plus autonomes.
Depuis un siècle, des milliers de personnes dans le monde entier ont
profité de cette technique. Elle est très présente dans
des pays comme l'Angleterre, les Etats-Unis, la Suisse, l'Allemagne, Israël,
faisant partie des enseignements artistiques et sportifs de haut niveau. Son
efficacité dans la champs de la prévention lui vaut la prise en
charge des séances par la sécurité sociale dans certains
de ces pays.
La technique F. M. Alexander s'adresse à tout public
Texte de Ulrich FUNKE, interview de Olivier NUNGE
LA
3ÈME ÉCOUTE
Dans l'accompagnement d'une personne ou d'une équipe, il ne suffit pas
d'écouter les mots prononcés (1ère écoute), et l'ensemble
des messages non verbaux émis par la personne (voix, gestes, expression
corporelle : la 2ème écoute).
Il est important pour l'accompagnateur d'écouter l'émergence en
soi-même des sensations, émotions, comportements, pensées
et fantasmes en face de la personne écoutée. Et de discerner entre
ce qui vient du contexte, ou de sa problématique personnelle en tant
qu'écoutant, et de ce qui résulte de la rencontre des inconscients,
on appelle cela en terme psychanalytique "l'analyse du contre transfert".
Ceci se fera d'autant mieux que la personne accompagnante (coach, thérapeuthe,
manager, agent de changement...) aura nettoyé suffisamment ses "lunettes",
c'est à dire aura fait un travail sur soi, son histoire, son inconscient,
etc...
par Vincent LENHARDT